Wesentlicher Bestandteil einer effektiven Langzeittherapie sind Patientenschulungsprogramme.

Sie existieren für das Asthma bronchiale in unterschiedlichen Varianten seit ca. 15 Jahren. In einem integrativen und interdisziplinären verhaltensmedizinischen Behandlungsmodell chronischer Atemwegserkrankungen kommt der Schulung als Bindeglied zwischen der primären medizinischen Diagnostik, der Pharmakotherapie und den unterstützenden Therapieformen eine wesentliche Bedeutung für den Krankheitsverlauf zu. Die Deutsche Atemwegsliga definiert die Patientenschulung bzw. Patientenverhaltenstraining wie folgt:

"Patientenverhaltenstraining bei obstruktiven Atemwegserkrankungen ist die Gesamtheit aller Maßnahmen, die eine aktive Teilnahme des Patienten an der Bewältigung seiner chronischen Krankheit durch Überwachen der Symptomatik und adäquate Selbstanpassung der Therapie an den jeweiligen Schweregrad der Erkrankung ermöglichen.

Die Einbeziehung von Lebenspartnern/Familie hat sich als positiv erwiesen. Patiententraining soll über eine Verhaltensänderung zu einem günstigeren Krankheitsverlauf und erhöhter Leistungsfähigkeit führen. Langfristig sollen Morbidität und Letalität gesenkt und die Lebensqualität gebessert werden".

In der Hochgebirgsklinik Davos wird in der praktischen Umsetzung durch ein interdisziplinäres Schulungsteam versucht, den Patienten durch Vermittlung von medizinischen Informationen und der Einübung von Hilfstechniken, die Selbstwahrnehmung und -kontrolle zur verbessern, durch ein adäquates Krankheitsmanagement den Krankheitsverlauf positiv zu beeinflussen und krankheitsbedingte Belastungen zu minimieren. Das Schulungskonzept beruht auf folgenden Säulen:

Das integrative Gesamtbehandlungsmodell der Hochgebirgsklinik Davos beinhaltet neben den standardmäßigen Bereichen der medizinischen Diagnostik und Therapie zwei Grundpfeiler, die in einer engen Wechselwirkung stehen und die primärmedizinische Therapie vor allem hinsichtlich des angestrebten langfristigen Behandlungserfolgs entscheidend ergänzen.

Basierend auf der individuellen Problemlage des Patienten findet eine zielorientierte Verzahnung der primär therapeutischen Angebote mit den unterschiedlichen Modulen und Ebenen der Patientenschulung statt. Durch die gezielte Integration von Schulung, Therapie und Beratung wird auf der Ebene des Individuums versucht, den bestmöglichen Rehabilitationserfolg zu erzielen und dessen Stabilität durch Vermittlung geeigneter Informations-, Hilfs- und Beratungsangebote zu sichern.

Die Evaluation des Schulungsmodells und die vorliegenden Erfahrungen bestätigen die Praxistauglichkeit und Angemessenheit (Kundenorientierung) des Modells und dessen Beitrag für die hohe Struktur-, Prozeß- und Ergebnisqualität der Rehabilitationsangebote in der Hochgebirgsklinik Davos.

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